Costa, F. de J., Campos Guerra de Araújo e Santos, L. . e Buseli Doro, C. (2021) “Concepções de estudantes do ensino médio sobre o ensino de genética: a necessidade de repensar os processos de ensino e aprendizagem ”, Revista Interdisciplinar Sulear, 8, p. 61–75. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/5310 (Acessado: 7 maio 2024).