Cabrera-Coenes, Roberto. “APRENDIZAJE BASADO EN LA MEMORIA VERSUS APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO (TBL), FORTALEZAS Y DEBILIDADES”. Revista Interdisciplinar Sulear, no. 10 (outubro 9, 2021): 38–48. Acessado novembro 24, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/5939.