"DESIGN AND SPIRITUALITY: BRINGING TOGETHER FOR REGENERATION"

Authors

  • Karine de Mello Freire Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
  • Gustavo Berwanger Bittencourt Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) https://orcid.org/0000-0003-2842-297X
  • Carolina Tomaz Barbosa Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

DOI:

https://doi.org/10.36704/transverso.v1i13.8280

Keywords:

regeneration, spirituality, codesign, co-design

Abstract

The context of policrisis humanity is currently undergoing is prompting designers to question historical theories and practices within the field, seeking approaches that allow for the design of sustainable futures. Operating on the premise that sustainability relies on regeneration, this article develops a theoretical-methodological proposal that articulates the concepts of co-design, interser, and 'sentipensar,' finding in the exercise of structured spirituality a basis for designers to project regeneratively, aiming for sustainability in a recursive movement. This articulation contributes to bridging the gap between design and spirituality, a resource with ethical, aesthetic, and political potential, kept apart by orthodox thinking but valued by researchers such as Walker, Escobar, and Akama."

Author Biographies

Karine de Mello Freire, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

Doutora em Design pela PUC-Rio, atua há 15 anos na pesquisa em Design, especializou-se em Design para a Inovação Social e Sustentabilidade. Suas principais publicações estão ligadas aos temas do Design estratégico e inovação social, especialmente nos últimos anos, propondo novas abordagens metodológicas. É Pesquisadora Pós-Doutorado Sênior pela FAPERJ no ecotopias lab, vinculado ao Departamento de Artes e Design da PUC-RIo. É membra do conselho editorial da Revista Strategic Design Research Journal.Áreas de investigação: design estratégico; sustentabilidade; inovação social; feminismo.

Gustavo Berwanger Bittencourt, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Bacharel em Relações Pública e Mestre em Design Estratégico com a dissertação “Inovação social no modelo de associações de pacientes com doenças raras através do Design Estratégico”. Professor de Estratégia, Marketing e Cultura de Interface na Graduação em Comunicação Digital da Unisinos. Head de Estratégia da agência digital DZ Estúdio. Áreas de pesquisa: design estratégico, codesign, inovação social, espiritualidade.

Carolina Tomaz Barbosa, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Mestre em Design Estratégico na Unisinos (2023). Foi bolsista PROSUC/CAPES do PPG Design Unisinos na área de pesquisa inovação social e cultural para a sustentabilidade. Graduada em Ciências Econômicas pelo IBMEC (2002), com MBA em Gestão de Negócios (2014) na mesma instituição e Pós Graduação em Desenvolvimento Sustentável (2021) pelo Sustainability Institute/Stellenbosh University, África do Sul. Possui uma trajetória profissional que abrange experiências diversificadas nos setores privado, governamental, terceiro setor e coletivos. Em Porto Alegre foi uma das fundadoras da OSC Misturaí, e uma das fundadoras do movimento Donut Brasil. Trabalha e pesquisa dentro da temática de desenvolvimento territorial, justiça climática e novas economias.

References

ACOSTA, Alberto. El Buen Vivir en el caminho del post-desarrollo: una lectura desde la Constitución de Montecristi. Equador: Fundación Friedrich Ebert, FES-ILDIS, 2010.

ACOSTA, Alberto. O Buen Vivir: uma oportunidade de imaginar outro mundo. In: SOUSA, Cidoval Morais (org.). Um convite à utopia. Campina Grande: EDUEPB, 2016. V. 1. Disponível em: <http://books.scielo.org/id/kcdz2/epub/sousa-9788578794880.epub>. Acesso em: 13 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.7476/9788578794880.0006

AKAMA, Yoko. Surrendering to the ocean: practices of mindfulness and presence in designing. In: EGENHOEFER, Rachel B. (ed.). Routledge Handbook of Sustainable Design. Abingdom: Routlege, 2018. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315625508-21

AKAMA, Yoko; HAGEN, Penny; WHAANGA-SCHOLLUM, Desna. Problematizing Replicable Design to Practice Respectful, Reciprocal, and Relational Codesigning with Indigenous People. Design and Culture, v. 11, n. 1, p. 59-84, 2019. Disponível em: <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17547075.2019.1571306>. Acesso em: 13 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.1080/17547075.2019.1571306

ANN-NOEL, Lesley. Envisioning a pluriversal design education. In: PIVOT 2020: DESIGNING A WORLD OF MANY CENTERS - DRS PLURIVERSAL DESIGN SIG CONFERENCE, 2020. Disponível em: <https://dl.designresearchsociety.org/pluriversaldesign/pivot2020/researchpapers/6/>. DOI: https://doi.org/10.21606/pluriversal.2020.021

Acesso em: 13 set. 2023.

ANN-NOEL, Lesley. The Positionality Wheel. 2018. Disponível em: <https://lesleyannnoel.wixsite.com/website>. Acesso em: 13 set. 2023.

ANN-NOEL, Lesley; PAIVA, Marcelo. Learning to Recognize Exclusion. JUS - Journal of User Experience, v. 16, n. 2, p. 63-72, 2021. Disponível em: <https://uxpajournal.org/learning-recognize-exclusion/>. Acesso em: 13 set. 2023.

BENTZ, Ione; FRANZATO, Carlo. O metaprojeto nos níveis do design. In: P&D, 12., Belo Horizonte, 2016. Anais [...]. São Paulo: Blücher, 2016. p. 1416-1428. Disponível em: <https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/o-metaprojeto-nos-nveis-do-design-24356>. Acesso em: 13 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.5151/despro-ped2016-0120

BITTENCOURT, Gustavo Berwanger; FREIRE, Karine de Mello. Spirituality based codesign. Searching ways to operate a sentipensante participatory design. In: PDC '22. Proceedings of the Participatory Design Conference 2022, p. 58-62, 2022. Disponível em: <https://dl.acm.org/doi/10.1145/3537797.3537810>. Acesso em: 13 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.1145/3537797.3537810

BLEWITT, John. Understanding Sustainable Development. London: Earthscan, 2008.

BØDKER, Susanne; EHN, Pelle; SJÖGREN, Dan; SUNDBLAD, Yngve. Cooperative Design: perspectives on 20 years with 'the Scandinavian IT Design Model. Keynote presentation, NordiCHI 2000. Estocolmo: CID-104, KTH, 2000. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/237225075_Cooperative_Design_-_perspectives_on_20_years_with_'the_Scandinavian_IT_Design_Model>. Acesso em: 13 de set. 2023.

BROWN, Brené. A arte da imperfeição: abandone a pessoa que você acha que deve ser e seja você mesmo. São Paulo: Sextante, 2020.

BRUNDTLAND, Gro Harlem. Our common future: World Commission on Environment and Development. 1987. Disponível em <https://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/5987our-common-future.pdf>. Acesso em 15 set. 2023.

ESCOBAR, Arturo. Autonomía y diseño: la realización de lo comunal. Popayán: Universidad del Cauca, Sello Editorial, 2016.

ESCOBAR, Arturo. Designs for te pluriverse. Radical Interdependence, Autonomy, and the Making of Worlds. Durhan: Duke University Press, 2018. DOI: https://doi.org/10.1215/9780822371816

ESCOBAR, Arturo. Thinking-feeling with the Earth: Territorial Struggles and the Ontological Dimension of the Epistemologies of the South. Antropólogos Iberoamericanos En Red, v. 11, n. 1, p. 11-32, 2015. Disponível em: <https://doaj.org/article/0b1a907ed8194114b245f7a5807d861d>. DOI: https://doi.org/10.11156/aibr.110102e

Acesso em: 13 set. 2023.

GÓMEZ, Patrícia Botero. Sentipensar. In: KOTHARI, Ashish; SALLEH, Ariel; ESCOBAR, Arturo; DEMARIA, Federico; ACOSTA, Alberto (orgs.). Pluriverso: dicionário do pós-desenvolvimento. São Paulo: Elefante, 2021.

GREGORY, Judith. Scandinavian Approaches to Participatory Design. International Journal of Engineering Education, v. 19, n. 1, p. 62-74, 2003. Disponível em: <https://www.ijee.ie/articles/Vol19-1/IJEE1353.pdf>. Acesso em: 13 set. 2023.

HANH, Thich Nhat. Peace is every step. Nova Iorque: Random House, 1995.

HANH, Thich Nhat. The Art of Living: Peace and Freedom in the Here and Now. Nova Iorque: HarperOne, 2017.

HOOKS, bel. Tudo sobre o amor. São Paulo: Elefante, 2021.

IBARRA, Maria Cristina. Aproximaciones a un diseño participativo sentipensante: correspondencias con un colectivo de residentes. In: PARTICIPATORY DESIGN CONFERENCE 2020. Anais [...], v. 3, FII 19, p. 93-103. Rio de Janeiro, 2016. Disponível em: <https://www.pdc2020.org/wp-content/uploads/2020/06/Aproximaciones-a-un-disen%CC%83o-participativo-sentipensante-correspondencias-con-un-colectivo-de-residentes-en-Rio-de-Janeiro.pdf>. Acesso em: 13 set. 2023.

KRENAK, Ailton. Futuro Ancestral. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.

LIGHT, Ann. Design and Social Innovation at the Margins: Finding and Making Cultures of Plurality. Design and Culture, v. 11, n. 1, 2019. Disponível em: <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17547075.2019.1567985?journalCode=rfdc20>. Acesso em: 23 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.1080/17547075.2019.1567985

MANDALA. In: RIGPA SHEDRA WIKI: an online encyclopedia of Tibetan Buddhism. Disponível em: <https://www.rigpawiki.org/index.php?title=Mandala>. Acesso em: 23 set. 2023.

MIES, Maria; SHIVA, Vandana. Ecofeminism. Londres: Zed Books, 2014.

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. Brasília: UNESCO, 2000.

PÖRTNER, H.-O.; ROBERTS, D.C.; POLOCZANSKA, E.S.; MINTENBECK, K.; TIGNOR, M.; ALEGRÍA, A.; CRAIG, M.; LANGSDORF, S.; LÖSCHKE, S.; MÖLLER, V.; OKEM, A. (eds.). IPCC. Summary for Policymakers. In: IPCC. Climate Change 2022: Impacts, Adaptation, and Vulnerability. Contribution of Working Group II to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Cambrige: Cambridge University Press, 2020.

SAMTEN, Padma. Encantamento e auto-organização: retiro com o Lama Padma Samten #1. [S. l.: s. n.], 2018. 1 vídeo (1 h 26 min 55 s). Publicado pelo canal Lama Padma Samten. Disponível em: <https://youtu.be/VPDQjtYkL2Q>. Acesso em: 23 set. 2023.

SAMTEN, Padma. Gestão por Mandalas. In: CENTRO DE ESTUDOS BUDISTAS: Bodisatva, Viamão, jun. 2013. Disponível em: <http://www.cebb.org.br/gestao-por-mandalas/>. Acesso em: 23 set. 2023.

SAMTEN, Padma. Mandala do lótus. São Paulo: Peirópolis, 2006.

SAMTEN, Padma. Projeto terra pura: gestão por mandalas. [S. l.: s. n.], 2017. 1 vídeo (2 h 05 min 29 s). Publicado pelo canal Lama Padma Samten. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ajBX2Nb5wEk>. Acesso em: 23 set. 2023.

SAMTEN, Padma. Relações e redes. Viamão: Ação Paramita, 2019.

SANDERS, Elizabeth B. N.; STAPPERS, Pier J. Co-creation and the new landscapes of design. Codesign, v. 4, n. 1, p. 5-18, 2008. Disponível em: <https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15710880701875068>. Acesso em: 23 set. 2023. DOI: https://doi.org/10.1080/15710880701875068

SHIVA, Vandana. Staying Alive: Women, Ecology and Development. Nova Délhi: Kali for Women, 1988.

WAHL, Daniel. Design de Culturas Regenerativas. Rio de Janeiro: Bambual, 2020.

WALKER, Stuart. Design and Spirituality: a philosophy of Material Cultures. Oxon: Routledge, 2021. DOI: https://doi.org/10.4324/9781003107422

Downloads

Published

2024-01-08

How to Cite

de Mello Freire, K., Berwanger Bittencourt, G., & Tomaz Barbosa, C. (2024). "DESIGN AND SPIRITUALITY: BRINGING TOGETHER FOR REGENERATION". TRANSVERSO, 1(13), 79–94. https://doi.org/10.36704/transverso.v1i13.8280

Issue

Vol. 1 No. 13 (2024): Special Edition SDS2023 | A

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2024 TRANSVERSO

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons

O tipo de licença utilizado nessa revista é CC BY; Essa licença permite que outras pessoas distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam seu trabalho, mesmo comercialmente, desde que sejam creditadas pela criação original. Essa é a licença mais flexível oferecida. Recomendado para máxima disseminação e uso de materiais licenciados.

The type of license used in this magazine is CC BY; This license allows others to distribute, remix, adapt and develop their work, even commercially, as long as they are credited for the original creation. This is the most flexible license offered. Recommended for maximum dissemination and use of licensed materials.

 

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).



Proposta de Política para Periódicos que oferecem Acesso Livre Adiado


Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma Licença Creative Commons Attribution [ESPECIFICAR TEMPO AQUI] após a publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).