Cardoso, D. C. V., Campos, C. F., & Carpintero Rezende, E. J. (2022). História, legislação educacional e o ensino do design no Brasil:: dos currículos mínimos às diretrizes curriculares nacionais. Revista Transverso, (11), 77–94. Recuperado de https://revista.uemg.br/index.php/transverso/article/view/5605