Cardoso, D. C. V., Campos, C. F. e Carpintero Rezende, E. J. (2022) “História, legislação educacional e o ensino do design no Brasil:: dos currículos mínimos às diretrizes curriculares nacionais”, Revista Transverso, (11), p. 77–94. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/transverso/article/view/5605 (Acessado: 6 maio 2024).