Fernandes Vieira de Sousa MG, Leite Gonçalves H. O PAPEL DO PROFESSOR DE APOIO NA INCLUSÃO ESCOLAR E OS LIMITES DO PROJETO DE LEI Nº 2.419/24 DE MINAS GERAIS. Inova Jur [Internet]. 4º de setembro de 2025 [citado 15º de abril de 2026];4(2):F1-F26. Disponível em: https://revista.uemg.br/inovajur/article/view/9965