ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA NA UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAS GENERATIVAS
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https://doi.org/10.36704/irc.v25i1.10911Palavras-chave:
Ensino Superior, Aprendizagem de Física, Desafios, Possibilidades, Inteligências Artificias GenerativasResumo
não há
Referências
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(SÓ NO CASO ESPECÍFICO)
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ANEXO II
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Artigo: " ________________________________________________"
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Data: ....... /........./
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