[1]
Walteno Martins Parreira Júnior., V.N.A.A.R.C. 2019. JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTAS DE APOIO PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO - HIPERATIVIDADE. Intercursos Revista Científica. 18, 1 (jun. 2019).