CAMARGO, Adenir dos Santos; FERNANDES, Flávia Gonçalves. ENTRE EIXOS E ALGORITMOS: DO GEOGEBRA AO ARDUINO NA INOVAÇÃO CURRICULAR COM TECNOLOGIAS DIGITAIS, DESIGN THINKING E ROBÓTICA NO ENSINO MATEMÁTICO. Intercursos, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 87–121, 2026. DOI: 10.36704/irc.v25i2.10069. Disponível em: https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10069. Acesso em: 4 ago. 2026.