NUNES DA SILVA SOARES, Kessily; DA COSTA CAMPOS, Andressa; SANCHES TIZZO, Vinícius. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POTENCIALIDADES DAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). Intercursos Revista Científica, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 59–62, 2025. DOI: 10.36704/irc.v24i1.10422. Disponível em: https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10422. Acesso em: 30 jan. 2026.