Walteno Martins Parreira Júnior., Viviane Nogueira Araújo, Alex Ribeiro Campos,. 2019. “JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTAS DE APOIO PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO - HIPERATIVIDADE”. Intercursos Revista Científica 18 (1). https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/3807.