Valéria Mendes Porfírio, M. e Lopes Jorge Franco, P. (2025) “UM ESTUDO SOBRE AS EMENTAS DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA-UEMG: O ALCANCE FORMATIVO PARA ATUAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS”, Intercursos Revista Científica, 24(1), p. 76–79. doi: 10.36704/irc.v24i1.10428.