Valéria Mendes Porfírio, Michele, e Patrícia Lopes Jorge Franco. “UM ESTUDO SOBRE AS EMENTAS DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA-UEMG: O ALCANCE FORMATIVO PARA ATUAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS”. Intercursos Revista Científica, vol. 24, nº 1, outubro de 2025, p. 76-79, doi:10.36704/irc.v24i1.10428.