Souza Santos, Karinne, e Patrícia Lopes Jorge Franco. “O PROCESO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS E OUVINTES”. Intercursos Revista Científica 21, no. 1 (novembro 25, 2022): 59–63. Acesso em janeiro 30, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/7136.