Mendes, Rodrigo Felipe da Silva, e Flávia Gonçalves Fernandes. “INOVAÇÃO CURRICULAR COM PYTHON E ROBÓTICA: Despertando Competências Digitais Para O Novo Ensino Médio”. Intercursos 24, no. 2 (dezembro 22, 2025): 45–68. Acesso em março 12, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10073.