Bossois, Loide de Miranda, e Flávia Gonçalves Fernandes. “PROGRAMAÇÃO EM C COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS INTERATIVAS NO ENSINO MÉDIO”. Intercursos 25, no. 2 (julho 16, 2026): 122–139. Acesso em agosto 4, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10090.