Araújo Borges, Karen, Bruna Cláudia Lourenção, Larissa Pereira Caetano, Luz Clarita Rodrigues Borges, e Milena Abadia de Sousa Alves. “CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS: UMA PROPOSTA DE AULA EXPERIMENTAL NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA”. Intercursos 25, no. 1 (abril 22, 2026): 10–14. Acesso em maio 25, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10897.