Viviane Silvina de Moraes., Jorge Luiz da Silva, Wanderlei Abadio de Oliveira,. “CONTRIBUIÇÕES DO BEHAVIORISMO RADICAL DE SKINNER À ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ALUNOS AUTISTAS1”. Intercursos Revista Científica 7, no. 2 (junho 28, 2017). Acesso em janeiro 30, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/2286.