Walteno Martins Parreira Júnior., Viviane Nogueira Araújo, Alex Ribeiro Campos,. “JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTAS DE APOIO PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO - HIPERATIVIDADE”. Intercursos Revista Científica 18, no. 1 (junho 28, 2019). Acesso em janeiro 30, 2026. https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/3807.