1.
Souza Santos K, Lopes Jorge Franco P. O PAPEL DO INTÉRPRETE E DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS SURDOS: DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO BILÍNGUE . IRC [Internet]. 25º de novembro de 2022 [citado 30º de janeiro de 2026];21(1):54-8. Disponível em: https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/7135