Valéria Mendes Porfírio M, Lopes Jorge Franco P. UM ESTUDO SOBRE AS EMENTAS DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PEDAGOGIA-UEMG: O ALCANCE FORMATIVO PARA ATUAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS. IRC [Internet]. 15º de outubro de 2025 [citado 30º de janeiro de 2026];24(1):76-9. Disponível em: https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/10428