Canvas para o planejamento de projetos de pesquisa & desenvolvimento em design

Autores

  • Isadora Burmeister Dickie Universidade Federal de Sergipe
  • Adriane Shibata Santos Universidade da Região de Joinville https://orcid.org/0000-0001-7560-9871
  • Karla Pfeiffer Moreira Universidade da Região de Joinville
  • Haro Ristow Wippel Schulenburg Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0002-0217-4739

DOI:

https://doi.org/10.36704/pendes.v5i2.10328

Palavras-chave:

pesquisa em design, design science research

Resumo

Este artigo apresenta o desenvolvimento e a validação do Canvas para Planejamento de Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (Canvas PPDD), um quadro para o planejamento de projetos de pesquisa e desenvolvimento em Design, concebido a partir de observação participante em disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso e de mais de dez anos de experiência docente. Identificaram-se dificuldades recorrentes dos estudantes em estruturar elementos do pré-projeto (tema e contexto, problema, justificativa, objetivos e procedimentos) e em compreender suas inter-relações. Adotou-se a abordagem Design Science Research, com as etapas de identificação do problema, definição de resultados esperados, projeto e desenvolvimento do artefato, avaliação em uso com 56 discentes e sua comunicação. O Canvas PPDD sintetiza graficamente o pré-projeto, explicita os vínculos entre objetivos específicos e procedimentos e integra cronograma e resultados esperados. Evidências de uso em sala de aula indicam maior clareza, coerência e consistência na elaboração de TCCs, além de potencial de aplicação em projetos profissionais de P&D.

 

Biografia do Autor

Isadora Burmeister Dickie, Universidade Federal de Sergipe

Doutora, mestra e bacharela em Design. Professora do Departamento de Artes Visuais e Design da Universidade Federal de Sergipe (UFS), desde 2022. Coordena o Curso de Design da UFS desde 2023 e desenvolve pesquisas e projetos de extensão voltados à participação comunitária, economia criativa, tecnologias sociais, cultura e serviços públicos. Trabalha com abordagens como Design Science Research, Design Participativo, Service Design e Human-Centered Design, articulando práticas acadêmicas, formação profissional e impacto social. Possui experiência em gestão acadêmica, desenvolvimento curricular, orientação de TCCs e organização de eventos científicos e comunitários. Atualmente integra a Diretoria da Associação dos Designers Gráficos do Brasil ADG Brasil (gestão 2023- 2026).

Adriane Shibata Santos, Universidade da Região de Joinville

doutora em Design pela PUC-Rio, Mestra em Saúde e Meio Ambiente pela Univille, Especialista em Engenharia de Produto e Design pela PUC-PR e Bacharela em Desenho Industrial pela UFPR. Professora na Univille, onde leciona nos cursos de graduação e especialização em Design, além de docente permanente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Design (PPGDesign/ Univille). Pesquisadora nas áreas de sustentabilidade, cidades sustentáveis, inovação; inovação social; gestão do design; sistemas produto-serviço (PSS). Pesquisadora membro da comunidade LeNS (Learning Network on Sustainability). Jurada de prêmios nacionais de design de relevância. Possui patentes e registros de desenho industrial em seu nome e recebeu prêmios de design. Atualmente integra a Diretoria da Associação dos Designers Gráficos do Brasil ADG Brasil (gestão 2023-2026).

Karla Pfeiffer Moreira, Universidade da Região de Joinville

Professora da Universidade da Região de Joinville (Univille), atuando principalmente nos cursos de Design e Fotografia. É graduada em Design pela Univille e mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade pela mesma instituição. Desenvolve pesquisas e projetos de extensão nas áreas de fotografia, patrimônio cultural, paisagem urbana, poluição visual, memória e cultura material. Coordena iniciativas acadêmicas vinculadas à educação patrimonial e ao Movimento ODS, além de orientar estudantes e participar de projetos que articulam cultura, comunidade e design. Possui experiência em práticas pedagógicas e em desenvolvimento de projetos visuais com foco sociocultural.

Haro Ristow Wippel Schulenburg , Universidade Federal de Sergipe

Professor Substituto na Universidade Federal de Sergipe (UFS) de 2023 a 2025; e na Univille como professor adjunto de 2008 a 2022. É mestre em Design, na linha de Hipermídia, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), especialista em Design Gráfico e Estratégia Corporativa pela Univali (2008) e graduado em Design com habilitação em Programação Visual pela Univille (2006). Atuou de 2008 a 2022 como professor adjunto da Univille, onde também coordenou o Curso de Design (2015–2018) e integrou o Centro de Inovação Pedagógica como Assessor de Ensino (2019–2022). Atua como designer estratégico na RARO Design, desenvolvendo projetos de produtos, serviços e inovação. Desde 2018, integra a diretoria da ADG Brasil (Associação Brasileira de Designers Gráficos).

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Publicado

30/12/2025

Como Citar

DICKIE, Isadora Burmeister; SANTOS, Adriane Shibata; MOREIRA, Karla Pfeiffer; SCHULENBURG, Haro Ristow Wippel. Canvas para o planejamento de projetos de pesquisa & desenvolvimento em design. Pensamentos em Design, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 62–76, 2025. DOI: 10.36704/pendes.v5i2.10328. Disponível em: https://revista.uemg.br/pensemdes/article/view/10328. Acesso em: 7 jan. 2026.

Edição

v. 5 n. 2 (2025): Pensamentos em Design

Seção

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