[1]
da Silva Virgilio Rodrigues, G. e Diniz Monteiro de Barros, M. 2025. Narrativas afrofuturistas no ensino de Biologia: um caminho para a decolonialidade. SCIAS. Direitos Humanos e Educação. 8, 2 (nov. 2025), 455–479. DOI:https://doi.org/10.36704/sdhe.v8i2.9567.