Sampaio dos Santos, G. et al. 2025. Inserção de temáticas indígenas na Educação Básica : análise dos componentes curriculares de Ciências e Biologia. SCIAS. Direitos Humanos e Educação. 8, 2 (nov. 2025), 539–561. DOI:https://doi.org/10.36704/sdhe.v8i2.9595.