Corrêa Ferreira, S., & Andrade Tostes Lopes, L. (2025). O ensino de Física e a colonialidade do saber: potencialidades e desafios na construção de um currículo antirracista. SCIAS. Direitos Humanos E Educação, 8(2), 496–516. https://doi.org/10.36704/sdhe.v8i2.9641