Henrique Barbosa Silva, P., & Eustáquio de Brito, J. (2025). Teorias Pedagógicas alinhadas às sociodiversidades mineiras: o ensino culturalmente relevante e as pedagogias da Pluriversalidade e das Encruzilhadas. SCIAS. Direitos Humanos E Educação, 8(2), 81–99. https://doi.org/10.36704/sdhe.v8i2.9711