DA SILVA VIRGILIO RODRIGUES, Guilherme; DINIZ MONTEIRO DE BARROS, Marcelo. Narrativas afrofuturistas no ensino de Biologia: um caminho para a decolonialidade. SCIAS. Direitos Humanos e Educação, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 455–479, 2025. DOI: 10.36704/sdhe.v8i2.9567. Disponível em: https://revista.uemg.br/sciasdireitoshumanoseducacao/article/view/9567. Acesso em: 5 dez. 2025.