MUNIZ MOREIRA, Katiucce; ONTAÑÓN BARRAGÁN, Teresa. Entre cordas, pedrinhas e petecas: jogos e brincadeiras indígenas e afro-brasileiras como caminho pedagógico. SCIAS. Direitos Humanos e Educação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 157–177, 2025. DOI: 10.36704/sdhe.v8i1.9629. Disponível em: https://revista.uemg.br/sciasdireitoshumanoseducacao/article/view/9629. Acesso em: 17 fev. 2026.