Corrêa Ferreira, Stephani, e Luciana Andrade Tostes Lopes. 2025. “O Ensino De Física E a Colonialidade Do Saber: Potencialidades E Desafios Na construção De Um currículo Antirracista”. SCIAS. Direitos Humanos E Educação 8 (2):496-516. https://doi.org/10.36704/sdhe.v8i2.9641.