da Silva Virgilio Rodrigues, G. e Diniz Monteiro de Barros, M. (2025) “Narrativas afrofuturistas no ensino de Biologia: um caminho para a decolonialidade”, SCIAS. Direitos Humanos e Educação, 8(2), p. 455–479. doi: 10.36704/sdhe.v8i2.9567.