Rodrigues Rigão, A., & Bulegon, A. M. (2022). Avaliação da aprendizagem na Educação Básica no contexto do ensino remoto. SCIAS - Educação, Comunicação E Tecnologia, 3(2), 160–178. https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v3i2.6241