[1]
C. de F. Moreira Firmino, P. L. Leal Lopes, e F. A. Silva Martins, “Entre representações e silêncios: análise acerca do gênero, classe e raça em livros didáticos de História dos anos iniciais do Ensino Fundamental”, SCIASEduComTec, vol. 8, nº 1, p. 48–67, ago. 2026.