Moukachar, Merie Bitar, Gabrielly Moreira Alves de Souza, e Carolina Eugênia dos Santos Nicolau. “Um Estudo Sobre As Metodologias Ativas Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental E Sobre Sua possível prática Com crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA)”. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia 7, no. 1 (setembro 23, 2025): 131–154. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revista.uemg.br/sciasedcomtec/article/view/9780.