Moreira Firmino, Cleusa de Fátima, Pâmella Lorena Leal Lopes, e Francisco André Silva Martins. “Entre representações E Silêncios: Análise Acerca Do Gênero, Classe E raça Em Livros didáticos De História Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. SCIAS. Educação, Comunicação e Tecnologia 8, no. 1 (agosto 4, 2026): 48–67. Acesso em agosto 4, 2026. https://revista.uemg.br/sciasedcomtec/article/view/10999.