Granato Pimenta Lacerda, M.R. et al. 2026. Práticas Pedagógicas Mediadas por Tecnologias da Informação e Comunicação na Inclusão de Estudantes Surdos no Ensino Fundamental I da Rede Pública. Revista SCIAS Língua de Sinais. 4, 2 (ago. 2026), 51–67. DOI:https://doi.org/10.36704/sciasls.v4i2.11243.