GRANATO PIMENTA LACERDA, Maria Regina; DO NASCIMENTO GRANATO BENTO, Aryadnêr Renata; APARECIDA ROSA, Alícia; DE OLIVEIRA BASTOS , Daniela Paula; ROCHA LEANDRO, Ana Eliza; MARIA DA SILVA, Andressa. Práticas Pedagógicas Mediadas por Tecnologias da Informação e Comunicação na Inclusão de Estudantes Surdos no Ensino Fundamental I da Rede Pública. Revista SCIAS Língua de Sinais, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 51–67, 2026. DOI: 10.36704/sciasls.v4i2.11243. Disponível em: https://revista.uemg.br/sciasls/article/view/11243. Acesso em: 26 ago. 2026.