de Paula Rosalia, A. A., & Miranda Buthers de Almeida, C. (2025). Leitura e expressão multimodal no Ensino Fundamental: Uma experiência pedagógica com a obra "A Menina sem Palavra", de Mia Couto. SAPIENS - Revista De Divulgação Científica, 7(2), 248–265. https://doi.org/10.36704/sapiens.v7i2.10255