Díaz, E. G. Z. de, Anecleto, Úrsula C., & Díaz Loyo, C. E. D. L. (2026). Concepção de escrita acadêmica em inglês : Uma análise dos desenhos instrucionais na universidade sob a ótica de Habermas. SAPIENS, 8(2), 7–33. https://doi.org/10.36704/sapiens.v8i2.10693