DÍAZ, Egledys Guadalupe Zárraga de; ANECLETO, Úrsula Cunha; DÍAZ LOYO, Carlos Eduardo Díaz Loyo. Concepção de escrita acadêmica em inglês : Uma análise dos desenhos instrucionais na universidade sob a ótica de Habermas. SAPIENS, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 7–33, 2026. DOI: 10.36704/sapiens.v8i2.10693. Disponível em: https://revista.uemg.br/sps/article/view/10693. Acesso em: 20 sep. 2026.