SILVA, Olavo Dainez; BUTHERS DE ALMEIDA, Christiane Miranda. Linguagem digital e produção escrita na Educação Básica: Desafios pedagógicos, adequação discursiva e letramentos contemporâneos no ensino de língua portuguesa. SAPIENS, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 132–151, 2026. DOI: 10.36704/sapiens.v8i2.10799. Disponível em: https://revista.uemg.br/sps/article/view/10799. Acesso em: 20 sep. 2026.