Fernandes Martins, Maria de Nazareth, e Samilly da Silva Soares. 2024. “PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO PLENO DAS CRIANÇAS A PARTIR DE INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS”. SAPIENS 5 (2):131-65. https://revista.uemg.br/sps/article/view/7468.