[1]
A. Ferraz de Oliveira e Silva, I. de Oliveira Ribeiro, e R. A. Medeiros de Almeida, “Arte e Educação: A história em quadrinhos como ferramenta pedagógica e suas contribuições à abordagem por gêneros e multiletramentos”, SAPIENS, vol. 7, nº 2, p. 283–311, dez. 2025.