de Paula Rosalia, Adenilson Antônio, e Christiane Miranda Buthers de Almeida. “Leitura E expressão Multimodal No Ensino Fundamental: Uma Experiência pedagógica Com a Obra ‘A Menina Sem Palavra’, De Mia Couto”. SAPIENS - Revista de Divulgação Científica 7, no. 2 (dezembro 15, 2025): 248–265. Acesso em janeiro 8, 2026. https://revista.uemg.br/sps/article/view/10255.