PEDROSO, Ana Paula Ferreira. A QUESTÃO INFORMACIONAL NA EJA: potencialidades e desafios à prática pedagógica. Revista Interdisciplinar Sulear, [S. l.], n. 2, 2018. Disponível em: https://revista.uemg.br/sulear/article/view/3340. Acesso em: 28 jan. 2026.