GERALDO TORQUATO DE OLIVEIRA, Sérgio; RODRIGUES DA COSTA NEVES, Maria Luiza. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO ORIENTADOR DO PLANEJAMENTO DE ENSINO: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE AULAS. Revista Interdisciplinar Sulear, [S. l.], n. 10, p. 106–116, 2021. Disponível em: https://revista.uemg.br/sulear/article/view/5981. Acesso em: 28 jan. 2026.