L. R. Anastácio e R. da C. Camilo, “NÃO É DESINTERESSE, É INCOMPATIBILIDADE ESTRUTURAL: : perfil socioeconômico e múltiplas jornadas de trabalho das professoras polivalentes que ensinam Matemática nos Anos Iniciais”, SULEAR, nº 22, p. 168–187, jun. 2026.