Giordana Leal Moreira, Tamires, et al. “A motivação De Estudantes Para a Aprendizagem De Ciências Em Uma Sequência De Atividades Com Abordagem Ciência Tecnologia E Sociedade (CTS)”. Revista Interdisciplinar Sulear, nº 22, março de 2026, p. 40-56, https://revista.uemg.br/sulear/article/view/10723.