Geraldo Torquato de Oliveira, Sérgio, e Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves. “O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO ORIENTADOR DO PLANEJAMENTO DE ENSINO: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE AULAS”. Revista Interdisciplinar Sulear, no. 10 (outubro 9, 2021): 106–116. Acesso em janeiro 28, 2026. https://revista.uemg.br/sulear/article/view/5981.