Barbosa Costa Frazão, N. e Rodrigues Fernandes, F. 2026. Design e Neurodivergência Cognitiva: caminhos para uma educação sustentável e inclusiva para estudantes superdotados. Transverso. 1, 19 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.36704/transverso.v1i19.10776.