A Lição Polêmica dos Sofistas

Autores/as

  • Luiz Cláudio Luciano França Gonçalves UEMG

Palabras clave:

Sofistica, Exame Genealógico, Educação

Resumen

ABSTRACT: This essay aims introduce, by a genealogical study, a debate on the political, educational and epistemological practice of the sophistic as original educational activity.


RESUMO: Este artigo pretende introduzir, pela proposta de um exame genealógico, uma discussão sobre a natureza da prática político-pedagógica e epistemológica da sofística enquanto origem da atividade profissional da educação.

Biografía del autor/a

Luiz Cláudio Luciano França Gonçalves, UEMG

Editora assistente

Publicado

2019-03-01

Número

Sección

Artigos